Het hele schoolteam hoopt dat alle kinderen een leuke tijd beleven. Wij wensen dat elk kind zich goed voelt in de klas en op school. We proberen dan ook om preventief in te zetten op pesten. Zo hechten we veel belang aan een positief en veilig klas- en schoolklimaat: we leren elkaar beter kennen door samen te spelen, te leren en allerlei dingen te beleven. Ook zorgen we ervoor dat de kinderen heel duidelijk weten dat ze steeds bij een juf of meester terecht kunnen met hun zorgen of bekommernissen, van welke aard dan ook. Een ander belangrijk onderdeel van het preventief inzetten op pestgedrag is het zorgen dat kinderen weerbaar zijn. We proberen hen aan te leren hoe ze voor zichzelf kunnen opkomen op een vriendelijke en assertieve manier. Dit doet niet alleen elke leerkracht, maar vaak doen we dit ook met behulp van externe partners (trajecten Campus O3, PeTra, CLB, Rots & Water). 

Voorbeelden van preventieve acties

• 2025-2026: elke maand een item van kieskleurtegenpesten in de aandacht
• leerkracht als voorbeeldrol met het gebruik van respectvolle lichaamstaal
• leerkracht en zorgcoördinator als vertrouwenspersoon
• verschillende activiteiten op de speelplaats: muziek, speeltuigen, voetbal, netbal, basketbal, heide, kampen bouwen, … 
• zorg leren dragen voor elkaar door klasoverschrijdende activiteiten: helpen bij de kleuters, tutorlezen, voorlezen bij de kleuters, … 
• klasgesprekken 
• samenwerking met externe partners

Soms kan er weleens iets minder fijn gebeuren waardoor een kind zich niet goed voelt. Als een kind gepest wordt, is het belangrijk om dit te zeggen aan de directie, een leerkracht of de zorgcoördinator. Een probleem kan ook schriftelijk gemeld worden en het briefje kan in de postbus worden gestopt aan de zorgklas. Het “vertellen of melden” hiervan is niet klikken. Elk signaal nemen we ernstig.

We maken tijd om op een begripvolle manier te luisteren naar de kinderen en gaan hierbij een open dialoog aan. We onderzoeken samen of het om pesten of om plagen gaat en nemen de nodige stappen. We stimuleren het zelfstandig leren oplossen van conflicten en denken met de kinderen na over mogelijke gevolgen van plagen en pesten en streven naar het vergroten van empathie binnen de groep gedurende de hele schoolloopbaan. 

Bij een pestprobleem gaan we steeds in gesprek met alle betrokken kinderen en gaan we samen naar oplossingen zoeken, want samen een fijne sfeer is de verantwoordelijkheid van iedereen. Ook ouders zullen gecontacteerd worden wanneer dit nodig blijkt. Ze worden op de hoogte gebracht van de gesprekken en de gemaakte afspraken. We vinden duidelijke regels en de controle op de naleving belangrijk. Deze zullen we veelal visualiseren en afspraken maken ter opvolging.

Samen pakken we het aan:

Als er een luizenbesmetting is in de klas van je kind zal er een luizensticker in de klasagenda van alle kinderen uit die klas gekleefd worden. De sticker dient om ALLE ouders op de hoogte te brengen dat er luizen zijn in de klas, NIET om aan te geven dat uw kind luizen heeft. Indien dit het geval zou zijn, brengen wij u hiervan persoonlijk op de hoogte.

1. De enige manier om de beestjes te snel af te zijn, is regelmatig in de haren en op de hoofden kijken of er een besmetting is. (begin schooljaar - vakanties - klasactiviteiten zoals carnaval, voor het lager onderwijs: zeeklassen -boerderijklassen)
2. De zoektocht naar luizen en neten gebeurt het beste met de nat-kam-methode. (zie website Luizen uitroeien)
3. Bij besmetting breng je de klasjuf op de hoogte. (ook die van broers en zussen)
4. Je behandelt intussen.
5. Het luizenalarm wordt meegedeeld aan de ouders van de klasgenoten door een sticker.
6. Ontsmet de omgeving: was het beddengoed, knuffelbeertjes, sjaals en mutsen op 60°C. Stofzuig het huis en de auto en gooi de zak dan weg.
7. Op die manier kunnen we de besmetting beperken.
8. Indien nodig schakelt de school het CLB in
9. Via deze link -> Hoofdluizen vind je nog meer informatie.

Stappenplan bij afwezigheid en/of ziekte:

• Meld de afwezigheid van je kind  liefst voor 10 uur aan de juf  of meester of telefonisch op het secretariaat. 
• Is je kind (minder dan) 3 opeenvolgende kalenderdagen ziek, dan volstaat een zelfgeschreven briefje. Zo’n briefje (zie achteraan in de agenda van je kind) kun je maar 4 keer per schooljaar gebruiken. 
• Bij afwezigheden van 4 of meer kalenderdagen is een medisch attest nodig. Meer informatie over afwezigheden vind je in ons schoolreglementop pag. 36. 

Voor een stageplaats mail je rechtstreeks naar de directie: directie@bsboxbergheide.be.

Wil je solliciteren? Dat kan via de scholengemeenschap op www.sgdespeling.be/job of via directie@bsboxbergheide.be.